El manifiesto
Nacimos en 2019 con el objetivo de llevar la educación afectivo-sexual a las aulas. Nuestro primer paso fue colaborar para que se hiciera ley.
Hoy forma parte de la LOMLOE como principio inspirador.
Para ello, redactamos el siguiente manifiesto:
01. Integral, holística y de mirada transversal
Que sea comprensiva abarcando salud, fisiología, reproducción, contracepción, ITS, así como bienestar, buentrato, relaciones interpersonales, valores, igualdad de género, diversidad sexual, no discriminación, violencia de género y consentimiento.
02. Positiva
Que suponga espacio de libertad y confianza, desprovisto de estereotipos y basado en la diversidad de experiencias, de géneros y sexualidades. Que alerte de riesgos y formas de prevención, pero también se centre en la sexualidad sana y las relaciones horizontales, éticas, placenteras y diversas.
03. Que continúe a lo largo del tiempo
Educación asegurada en las diferentes etapas. Contemplando el abordaje de diferentes temas adaptados a los distintos grupos de edad. éticas, placenteras y diversas.
04. Implantación obligatoria
Si su implantación es obligatoria para los centros garantizaremos que sea integral, de calidad y consistente. De no ser así es probable que la atención disminuya cuando el profesional que la ha implementado desaparezca.
05. De asistencia voluntaria
Así se respetarán los valores y creencias de alumnos y alumnas. Siempre a favor de madres, padres y/o personas tutoras y con respeto al menor y/o tutorizado a la educación.
06. Consensuada
No importa la comunidad autónoma en la que residan, lxs estudiantes tienen derecho a recibir una educación de calidad que cuente con unos estándares y métodos de evaluación homogéneos.
07. Que te prepare para la vida:
Conocimientos, actitudes, habilidades y valores que capaciten a los estudiantes para tomar decisiones críticas e informadas. Y para ello… debe ser una asignatura que escuche las preocupaciones de lxs jóvenes.
08. Basada en derechos humanos, sexuales y reproductivos
Incluida en un marco de derechos positivos y de ciudadanía y basada en los derechos humanos internacionalmente aceptados. Queremos una asignatura que informe y promueva nuestros derechos sexuales y reproductivos.
